我校6名教师参加绵阳市中职教育教学能力比赛全部获得“二等奖”
我校教师王欢欢、邱秀娟、张文梅、黄灵玥、谢凤、唐菊参加了绵阳市教育科学研究所举办的中职教师教学能力比赛，全部获得“二等奖”！
本次比赛分为教学设计、课堂教学、实训教学三大赛项。王欢欢、张文梅两位老师分别参加的是“教学设计赛项——公共基础课程组”的德育和语文赛项。
本赛项要求在短短的10分钟以内将比赛者的课程设计的精妙之处展示出来，无疑是对两位老师教学设计思路与教育教学水平进行了严格的考验。
王欢欢老师
王欢欢老师这堂课以“活动”“体验”为主要教学手段，指导学生如何担当责任，找到人生的方向和使命。
整个教学过程学生积极参与、分享感受，通过学生多想、多动、多参与、多感悟，力求学生自悟自得，体现心理教育以学生为主题的原则，培养学生的责任意识，并将自己的责任与国家的使命紧密结合起来。
张文梅老师
张老师讲到，语文学科是一门由飞扬着作者灵性的特殊教学内容而形成浓郁的人文特殊的课。这门课不仅可以训练学生分析和运用语言的能力，还可以熏陶其情操，发展其个性，培养其人格素质。
语文的教育目的是培养学生的听、说、读、写等多方面的能力。伴随时代的发展、知识的分化与更新，语文教学的综合化也会越来越突出。在语文教学中，认真上好每一堂课；认真进行语文材料的情感传播；认真培养学生的道德观、爱国心、正义感、人生观、价值观等是语文教师的责任与使命！
课堂教学赛
邱秀娟、谢凤、唐菊三位教师分别参加的是“课堂教学赛项——公共基础课程”的英语、数学和“课堂教学赛项——专业课程组”的财经商贸类赛项。
邱秀娟老师
邱老师谈到：爱好，是每一位同学都有的，本次课开篇以每位同学分享自己喜欢和不喜欢的活动引入话题，让他们用简单的英语开口说话。
在课堂中询问同学们是否了解自己的父母朋友，尤其是自己至亲的父母，他们的爱好，这样更可以触动他们的内心，爱不仅是父母对子女的给予，更应该是学生自己的付出，从“What's your hobby?”这一课深入浅出的达到情感教育的目的。
英语教育教学中，邱老师擅长运用“情感教育”+“学生喜好”的方式入手，把生活中学生们喜欢的、有感触的、熟悉的方方面面带入课堂中，带入感强，真正实现把“教无定法”转化成“教学有法”的目的。
谢凤老师
谢凤老师说，数学是一门严谨的学科，对于数学教学，她提倡“做中学、学中做”。
课题引入从实践出发，让学生能够综合运用数学知识技能处理专业和生活中的问题，提高判断和解决实际问题的本领，明白生活离不开数学，从而提高学生学习数学的兴趣。
在知识传递方面，她重视方法思维的传授，让学生知其然更知其所以然，帮助学生建立数学思维，掌握学习知识的方法，提高学生的自学能力，学会用于实践，为将来的学生和工作做好准备。
另外她还提出，重视数学文化的传播，通过对数学家们的了解，让学生养成实事求是，积极进取的态度，让他们在社会上有更强的社会适应能力。
唐菊老师
唐菊老师开篇以视频的形式，从物流电商专业同学吴俊隆成立的“小黑快递”入手，结合身边常见的诸如“淘宝”、“天猫”、“京东”、“唯品会”等大型电商平台，带领同学们将电子商务和物流关系的理论运用到实践中去。
结合模拟订单系统，分组“头脑风暴”，引导同学们把看似复杂的理论知识转化成真正理解的专业知识。
这种“‘公司’+理论知识”相结合的模式，将枯燥理论知识生动化，让同学们把所学知识运用到实际生活中，进一步转换成相应的经济价值，寓教于实际运用，从而创设出物流电子商务教学的课堂教学新模式。
黄灵玥老师
“对刀”是数控车床加工中及其重要和复杂的工作，对刀精度的高低将直接影响到零件的加工精度，学好对刀十分必要。
黄灵玥老师的数控车床对刀实训课程，从数控车床对刀原理、数控车床对刀仿真加工、数控车床对刀实际操作三个方面进行讲授演示，通过由理论而及实操的形式，让同学们系统的了解数控车床的对刀操作，在较短时间内掌握数控车床对刀技能 。
本次比赛不仅展现了我校教师过硬的专业教育教学水平和因材施教的能力，还反映出学生们积极向上、刻苦专研、勤奋学习的良好学习风貌！
我校全体教师将继续秉持“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。”的坚定信念，将教育教学工作推上新台阶！